期刊文章详细信息
初中化学有效教学情境创设浅议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市华庄中学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：合适的教学情境创设能激发学生的学习兴趣,克服被动式、灌输式的教学弊病,使学生在宽松、和谐、愉悦的氛围中,充分地参与学习活动,优化课堂教学。文章从实验、多媒体、生活、问题等四个方面就如何创设有效的化学教学情境进行了论述。
关 键 词：情境 有效教学 学习主动性
分 类 号：G633.8[教育学类]
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