期刊文章详细信息
混合式学习有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏技术师范学院计算机工程学院信息传播系
年 份：2011
期 号：7
起止页码：153-156
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：混合式学习是将面对面的课堂学习和在线学习结合的一种学习方式。它着眼于整合不同的学习理论、技术手段以及应用方式,实现优势互补,以提高教学质量和学生素质。本研究以混合式学习的有效性作为研究对象,在对影响混合式学习有效性因素分析的基础上,提出了开展有效的混合式学习的具体实施策略,以期为促进混合式学习发展提供借鉴和参考。
关 键 词：混合式学习 有效性学习
分 类 号：G434[教育学类]
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