文献类型：期刊文章

作　　者：徐晓媛[1] 史代敏[2]

机构地区：[1]中国药科大学教务处,江苏南京210009 [2]西南财经大学统计学院,四川成都611130

出　　处：《国家教育行政学院学报》

基　　金：江苏省教育厅教育科学"十一五"规划2010年重点课题(23)

年　　份：2011

期　　号：4

起止页码：81-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：拔尖创新人才是各个领域具有创新精神和创新意识的优秀人才,既可以是复合型人才,也可以是学术型、技能型、应用型人才。关于我国高校拔尖创新人才培养模式对67所高校的处级管理人员进行问卷调查,结果显示:拔尖创新人才主要是依托基地班、人才培养模式实验区、某个创新学院或某一特色专业等平台来展开;拔尖创新人才培养会受到多方面因素的影响,既包括来自学生本身的因素,也包括来自教师层面的因素,还有来自学校层面的因素。根据调研结果,提出拔尖创新人才培养的路径选择:改革教学方法;让学生尽早参与科学研究活动;实行本科生导师制;推动产学研合作。

关 键 词：创新人才  拔尖创新人才 培养模式  

分 类 号：G647]