期刊文章详细信息
依托课本,让英语写作不再“难”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]金坛市常胜小学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：450801)、普通刊
摘 要：近些年来,随着＂听＂＂说＂＂读＂的不断重视,＂写＂——笔头英语,特别是写作,却被忽视,成了教师与学生的头疼难题。在平常的英语课堂教学中,我们教师会精心组织大量的＂听＂＂说＂＂读＂的教学活动，
关 键 词：英语 写作 课本 课堂教学 教学活动 心组织 教师
分 类 号：S947.1]
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