期刊文章详细信息
以案例教学推动大学课堂教学模式改革的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]忻州师范学院
基 金：忻州师范学院教改项目“案例教学管理模式探讨”的研究成果
年 份：2011
期 号：4
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育教学活动是最为复杂的社会关系之一,课堂教学改革似乎又是诸多教学改革中最大的难点。案例教学主张"案例分析—学生主体"的教学理念,在以培养应用性人才为目标的大学课堂教学中实施案例教学,有助于使学生形成一种"主体性"自觉和"实践性"习惯,从而改善课堂教学关系,提升课堂教学的有效性。
关 键 词：案例教学 学生主体 教学模式
分 类 号：G642.4]
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