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期刊文章详细信息

浅析印象派色彩在教学中的应用价值    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张维柱[1]

机构地区:[1]北京航空航天大学北海学院艺术学院

出  处:《美术教育研究》

年  份:2011

期  号:4

起止页码:158-160

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在整个艺术史的发展进程中,印象主义画家们经过长期的绘画实践总结了一整套的写生经验,他们在色彩方面的观察方法及其表现方法是我们学习的宝贵财富,尤其对基础美术教育中的色彩教学方面具有极其重要的现实价值。笔者在学习过程中,通过对印象派色彩的深入研究和探索,获得了一定的认识和体会,并结合自己多年的美术基础教学实践,希望通过对其写生色彩体系的多方面的分析和理解,重新认识印象派绘画色彩体系对我国当代美术基础教育的影响,以及对现实价值的综合分析。

关 键 词:印象派 色彩  美术基础教育 影响  价值  

分 类 号:J206-4[美术学类]

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同被引文献:

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