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期刊文章详细信息

反思、设计、建构--音乐学院音教专业数码钢琴集体课教学模式探析    

Introspection,Designing and Construction: On Teaching Model of Group Class for Digital Piano

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄伊娜[1,2]

机构地区:[1]武汉音乐学院音乐教育学院 [2]武汉音乐学院音乐教育学院器乐教研室

出  处:《黄钟(武汉音乐学院学报)》

年  份:2011

期  号:2

起止页码:156-160

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、RWSKHX、核心刊

摘  要:数码钢琴集体教学模式是我国高等音乐教育改革的产物,符合新时期教育改革的趋势。关于普通高校音乐教育专业的数码钢琴集体课教学,已有一定探索和研究,而专业音乐学院音乐教育专业数码钢琴集体课的教学,却研究不够,对策较少。如何转变观念,用新思路、新模式来完善音乐学院音乐教育专业数码钢琴集体课的教学,提高教学效率和课堂质量,使其真正有利于培养复合型、高素质的音乐教育人才,是迫在眉睫的问题。

关 键 词:音乐教育 数码钢琴 集体课 教学模式 新思路  

分 类 号:J628.9[音乐与舞蹈学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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