期刊文章详细信息
大学英语分级教学反思
Reflections on college English graded teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安工业大学外语系,陕西西安710032
年 份：2011
卷 号：16
期 号：2
起止页码：137-139
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以促进教学质量,培养学生英语语言的综合运用能力为目的,分析了分级教学的实践模式、实践效果,反思大学英语分级教学的利与弊,指出正确对待分级教学与四级考试的关系和开展英语选修课,加强教学内容的实用性和功能性,提高学生的应用能力。
关 键 词：大学英语 分级教学 能力培养
分 类 号：G642.0]
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