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苏派教育:重人文、讲规律、求质量——以苏州教育为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中共苏州市委教育工委 [2]苏州市教育局,局长215006
年 份：2011
期 号：1
起止页码：6-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：苏派教育是根植于江苏这块土壤．命受于时代这片阳光的，江苏特有的政治、经济、地理、历史和文化给了它山水的滋养、人文的浸润、传统的渗透以及物质的支撑。苏派教育呈现的，是一种源远流长、潜滋暗长的态势。苏派教育拥有的，是一种崇文重教、
关 键 词：教育 人文 规律 苏州 质量 江苏 政治 地理
分 类 号：G4[教育学类]
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