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期刊文章详细信息

浅谈语文教改的几个转变    

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁素萍[1]

机构地区:[1]江苏省淮安市楚州区马甸镇初级中学

出  处:《新课程(下)》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:126-126

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。在这样的形势下教改势在必行。那么,语文教学应该如何适应课改精神呢?笔者认为语文教学走向"素质教育",必须实现"三转变二优化"。

关 键 词:语文教改 师生互动方式 教学过程 课程实施 语文教学  师生交往 互动过程 呈现方式  

分 类 号:G633[教育学类]

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