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小学段篮球运动校本课程开发例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区礼嘉中心小学,江苏常州213176 [2]常州市武进区礼嘉中学,江苏常州213176
年 份：2011
期 号：4
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育教学中的篮球运动是一项集体对抗的项目,具有趣味性、游戏性、娱乐性等特点和较高的锻炼价值,是广大学生最喜爱的运动项目之一,也是学校体育最热门的教学内容。然而,目前小篮球教学内容的编排没有充分考虑到小学阶段学生的认知特点和身心发展规律,在实际的教学过程中技能目标难以实现,整体教学效果并不理想。为此,我校以整体教学思路,结合小学体育教学特点和小学段学生的身心发展规律,对小篮球运动进行了校本化开发,整体构建了小篮球教学目标和教学内容。
关 键 词：校本课程开发 篮球运动 学段 身心发展规律 教学内容 大学生 体育教学 锻炼价值
分 类 号：G841]
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