文献类型：期刊文章

作　　者：周海涛[1] 朱桂兰[1] 周奔波[2]

机构地区：[1]北京师范大学高等教育研究所,北京100875 [2]西安建筑科技大学高等教育研究所,陕西西安710055

出　　处：《高等教育研究》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(07JA880012);留学回国人员科研启动基金项目(教外司留[2008]890号)

年　　份：2011

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：51-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：对492名大学教师的组织沟通满意水平、影响因素及其与工作满意度之间的关系进行研究,结果显示:大学教师组织沟通的重要性期望值显著高于实际满意值。不同性别、不同受教育程度教师的组织沟通满意度不存在显著差异,而年龄、工龄、月薪和职称不同的教师组织沟通满意度之间存在显著差异;工龄与教师组织沟通满意度间的关系最显著,其次是年龄,其他特征变量之间均无显著相关。教师组织沟通满意度及各因子均与工作满意度呈显著正相关。

关 键 词：大学教师 组织沟通满意度  工作满意度

分 类 号：G645]