期刊文章详细信息
在线课程中影响成人学习者坚持或退出的动机因素
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东师范大学传播学院教育技术系 [2]山东广播电视大学直属学院
年 份：2011
期 号：5
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章探讨了成人学习者的个性特征、动机因素对在线课程中坚持或退出的影响,以及动机因素对坚持者学习效果的影响。研究者根据实验研究的结果提出了通过改善成人学习者的动机因素,从而提高在线课程中的坚持率和学习效果的策略。
关 键 词：在线课程 成人学习者 坚持或退出 动机因素 个性特征
分 类 号：G434[教育学类]
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