期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省杭州市下城区教育研究发展中心
年 份:2011
期 号:4
起止页码:7-10
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:笔者从长期的一线工作实践和对应聘师范生的听课中发现,高师传统的教学模式、教育观念、教学方法仍然沿用至今,它与新课程标准理念下教师要成为知识的传授者、学生自主学习的促进者、教育过程的研究者的复合型人才的要求存在着相当距离,也与中小学音乐教育教学的实际相脱节。
关 键 词:教育教学改革 高师音乐 课程标准理念 学生自主学习 复合型人才 中小学音乐 教学模式 教育观念
分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]
参考文献:
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