文献类型：期刊文章

作　　者：马云鹏[1] 欧璐莎[1,2] 金宝[3]

机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,教授博士生导师吉林长春130024 [2]长春师范学院音乐学院,讲师吉林长春130024 [3]辽宁省鞍山市铁东区教育局,局长博士辽宁鞍山114005

出　　处：《中国教育学刊》

年　　份：2011

期　　号：4

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学与中小学合作伙伴关系作为推进学校改进的一个成功策略,已经被越来越多的人认同。然而,这种学校改进的模式源于西方,更适合西方教育管理体制。在我国大陆,教育行政部门在学校发展中的作用不可忽视。东北师范大学教育科学学院与辽宁省鞍山市铁东区教育局合作研究的学校改进UAS模式,探索大学、教育行政部门、中小学三方共同参与,发挥各自的优势与职能,形成合力,在研究中发现问题、提出问题,寻找有效的解决问题的方法,逐步形成有效的机制与策略。

关 键 词：学校改进  鞍山市铁东区  UAS模式  

分 类 号：G471[教育学类]