期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古师范大学学术期刊社,内蒙古呼和浩特010022 [2]内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特010022
年 份:2011
卷 号:24
期 号:4
起止页码:66-68
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:从1913年桑代克出版《教育心理学》确立教育心理学这门学科起,教育心理学走过百年的发展岁月,在多种学科和心理理论的影响下,教育心理学的体系越来越完整,内容越来越丰满。从历史的角度,展现了教育心理学两种不同的体系。并分别阐述了影响教育心理学的三大流派,及各自对教育心理学的贡献。结尾部分介绍了教育心理学的新进展,展现了不同流派的心理学在教育心理学中的融合。
关 键 词:教育心理学 认知 人本 行为
分 类 号:G44[心理学类]
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