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浅谈教师的角色定位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]巴彦县康庄中学,黑龙江巴彦 [2]巴彦县兴隆镇第二中学
年 份：2011
期 号：9
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育是传承人类文明的工作，教育者是传承人类文明的光荣群体。师生是这其中最基本的矛盾关系，以什么样的师生关系进行教育实践，应该是每个教育者首先解决的课题。那么，是不是每个教育者都认识到了这个问题的重要性，都在反思这个问题呢？我认为不是的。至少，我自己原来没有认真思考过这个问题，没有真正形成一个理性的认识。
关 键 词：角色定位 教师 人类文明 师生关系 教育者 矛盾关系 教育实践 传承
分 类 号：G451.6[教育学类]
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