文献类型：期刊文章

作　　者：由建勋[1] 孟爱霞[2]

机构地区：[1]山东交通职业学院管理与信息学院,山东潍坊261206 [2]滨州市委党校图书馆,山东滨州256600

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：2010年度山东省软科学成果立项课题"黄河三角洲湿地的污水生态化利用保护机制研究"(编号:2010RKB08001);潍坊市社科联科研课题"农民沿路建房热背景下的潍坊乡村建设集约用地与空间优化研究"

年　　份：2011

期　　号：1

起止页码：38-40

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：受高职院校与企业运作方式、利益目标、文化氛围、隶属系统和行为风格等方面差异的影响,高职教育校企合作仍停留在教学改革的表面层次。要真正形成高技能人才培养的长效机制,必须尽快通过机制创新,使学校、合作企业和学生三个层面深度融合、互惠共赢,实现"学校教育环境企业化,企业生产经营教学化",以融合促进能力为本位的高技能人才培养。

关 键 词：高技能人才 培养机制  研究  

分 类 号：G715]