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由班级管理走向班级建设——江苏省常州市北环中学班级文化建设六年探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市北环中学
年 份：2011
卷 号：6
期 号：3
起止页码：44-48
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2004年10月，面对“教育质最徘徊不进，施教区牛源大量流失”这一长期困扰学校师牛的急迫问题，陈小平校长敏锐地意识到，解决学生“学”的问题，必须从学牛德育起步；提高学校教育质量，必须转变学校德育的思想观念。提出要由“管理”到“建设”的班级文化建设的办学理念。学校管理团队在珲性分析学校办学优势与劣势、
关 键 词：班级文化建设 班级管理 班级建设 常州市 江苏省 学校德育 中学 教育质量
分 类 号：G635.1[教育学类]
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