期刊文章详细信息
高职院校教研室建设探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜宾学院教务处,四川宜宾644000
年 份：2011
卷 号：26
期 号：3
起止页码：152-154
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：传统高职院校的教研室存在地位虚化、功能弱化、职责淡化的现象,导致高职院校缺乏与同类院校竞争的底气与基础。高职院校需要借鉴学习型组织理论推进学习型教研室建设,使之由过去的管理控制型组织向学习激励型组织转变;具体的建设措施是把教师培育成学习的主体,把教研室建设成学习的载体,以主体充实载体,以载体引导主体,从而提高教研室的学习力。
关 键 词：教研室 学习型组织 团队精神
分 类 号：G718.5]
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