登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈“数学基本活动经验”及其培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周卫东[1] 缪素平[2]

机构地区:[1]南京师范大学附属小学,210018 [2]东台市第一小学教育集团,224200

出  处:《教育研究与评论(小学教育教学)》

年  份:2011

期  号:4

起止页码:8-11

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:450589)、普通刊

摘  要:“数学基本活动经验”是一种基本的数学素养,也是数学教学应该关注的目标之一。传统教学过多地关注“双基”,而忽视了学习过程,忽视了学生在学习过程中所积累的活动经验和深刻体验。在数学教学中,可以引导学生将生活经验转化为数学经验,积累探究、操作、建立数学模型的经验,积累情感、思想性经验。

关 键 词:基本活动经验 探究  抽象概括  情感 思想  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心