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初探琵琶教学的美感修养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中北大学音乐系
年 份：2011
卷 号：29
期 号：1
起止页码：176-177
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：美感是一种人们创造生活、感知世界的综合能力,也是琵琶教学所追求的最高目标之一。琵琶演奏技法丰富,适合表现各种音乐内涵,随着人们对琵琶和琵琶音乐喜爱的增加,对音乐的鉴赏和感悟能力的提高,面对越来越"专业"的观众群体,更加需要打动人心、贴近情感的演奏。如果只注重琵琶技巧的训练,而忽视美感修养的培养,淡化感情领域的耕耘和音乐意境的缔造,会造成学生在艺术感受和审美修养上的欠缺。因此琵琶教学中要循序渐进地将技术与美感培养有机结合起来。应该认为,美感修养在琵琶教学中的重要性是不容忽视的。
关 键 词：美感 琵琶 教学 艺术修养
分 类 号：J632.33[音乐与舞蹈学类]
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