期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆师范大学语言学院,新疆乌鲁木齐830054
基 金:2010年国家社会科学基金项目"少数民族双语教育评价指标体系研究"(10BMZ017);2009年新疆哲学社会科学研究规划基金项目"新疆双语教学评价体系研究"(09BJYX057)的阶段性成果
年 份:2011
卷 号:32
期 号:2
起止页码:89-95
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要:双语现象是实施双语教育的基础,文章在分析新疆双语现象的基础上,分析了新疆双语教育的目标、性质、模式等问题,阐释了新疆双语教育的目标——民汉兼通的含义,以及双语教育模式的类型、层次性和递归性。
关 键 词:新疆 双语教育
分 类 号:D820[政治学类]
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