文献类型：期刊文章

作　　者：张妍[1,2] 许芳[3] 孔繁昌[2] 权珍桢[1,4]

机构地区：[1]绵阳师范学院教育科学学院,四川621000 [2]西南大学心理学院 [3]四川理工学院成都美术学院 [4]四川师范大学教育科学学院

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：四川省教育厅项目(10SB054);绵阳师范院校级青年项目(MB2010003);绵阳师范学院创新项目(Mnu-cx0903)

年　　份：2011

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：294-296

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨5.12地震后不同时期灾区初中生的身心健康及应对方式的特点,为灾后心理重建提供科学依据。方法利用修订的身心健康量表、应对方式量表,分别在5.12地震后2周和1 a对四川灾区188名初中生的身心健康、应对方式进行调查。结果震后1 a在抑郁、自杀、恐惧等身心健康多个维度和退避、幻想等应对方式维度得分显著低于震后2周;退避、自责、合理化、问题解决能显著预测震后2周初中生的心身健康,而退避、自责、幻想、合理化能显著预测震后1 a学生的心身健康。结论震后1 a灾区初中生身心健康有所好转,应对方式开始倾向积极,但对前后没有显著差异的维度需要重点干预。

关 键 词：精神卫生 适应,心理学  回归分析  学生  自然灾害

分 类 号：R395.6[心理学类] P315.9]