期刊文章详细信息
追寻智慧的教师理答
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市芳草园小学
年 份：2011
期 号：3
起止页码：10-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：理答是课堂教学中教师对学生回答问题的反应和处理。课堂上的教师理答水平直接影响着学生对知识的理解和后续学习进程，也影响到学生对一堂课甚至一门学科的学习兴趣与态度。追寻智慧理答首先需要厘清理答的形式分类，同时还得讲究一定的理答策略。
关 键 词：理答 形式 策略
分 类 号：G623.2[教育学类]
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