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情景教学在高中语文教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盱眙县职教中心
年 份：2010
期 号：11
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情景教学是教学方式的一种，即教育者根据教学内容和教学规律，创设一种能让学习者体会到的，并能调动他们积极参与到教学过程中去的环境，以取得较好的教学效果的教学方式。由此看来，情景教学的实施，主要是要加强学习者的感性认识和体验，使人们能自觉参与到创造性的学习活动中去，从而达到较好的教学效果。正如大教育家孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
关 键 词：情景教学 高中语文教学 好之者不如乐之者 教学方式 教学效果 教学规律 教学内容 教学过程
分 类 号：G633.3[教育学类]
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