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期刊文章详细信息

语文课堂小组合作学习中的常见问题及其解决策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李秋华[1]

机构地区:[1]宝应县范水高级中学

出  处:《语文学刊(基础教育版)》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:158-159

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文课程标准指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究式的学习方式。”小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方式,也是当前倡导学生自主、合作、探究式学习的重要途径。

关 键 词:小组合作学习 语文课堂 学生主体作用 语文课程标准 探究式学习 决策  学生自主  语文学习

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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