文献类型：期刊文章

作　　者：刘畅[1] 刘莎[1] 张宁[1] 孔颖[1] 朱小娟[2] 郭媛媛[2] 郭连生[1] 杨宜林[1] 王素菊[1]

机构地区：[1]首都医科大学附属北京同仁医院,北京市耳鼻咽喉科研究所,耳鼻咽喉头颈外科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京100005 [2]北京市第五幼儿园

出　　处：《听力学及言语疾病杂志》

基　　金：国家自然科学基金(30872859);北京市自然科学基金(7093117);国家科技支撑计划(2008BAI50B01);教育部人文社会科学研究项目基金(09YJA880096)联合资助

年　　份：2011

卷　　号：19

期　　号：2

起止页码：111-115

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的从词汇学及语言学方面分析正常儿童言语识别的发育特征。方法随机抽取同一幼儿园中4~、5~、6~6.9岁三个年龄组正常听力儿童各39、33、24名,以普通话词汇相邻性词表（Mandarin lexical neighbor-hood test,M-LNT）为测试材料,采用录音给声后听说复述的方式进行言语识别率测试,分析各年龄儿童不同词表的言语识别率以及声母和声调的错误特征。结果同一年龄组双音节词得分高于单音节词（P〈0.05）。难词和易词表得分随年龄增长而提高,4~岁和5~岁组间得分差异有显著统计学意义（P〈0.017）,5~岁组和6~6.9岁组之间无显著差异（P〉0.017）。4~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为z、c、s、p、n、r、chl、、zh、b、g、t;5~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为ps、、n、z、c、ch、r、zh;6~6.9岁组儿童声母错误率〉10%者为n和ch。声调的错误现象在4~岁组儿童的发生率很低,在6~6.9岁组没有发生。结论年龄及词汇语音学因素对儿童言语测试得分有显著影响。从发音方式看,通音错误率最高,塞擦音错误率最低;从发音部位看,卷舌音错误率最高,唇齿音错误率最低,声调习得最早。

关 键 词：语音  邻域激活模型  言语测试 汉语普通话 儿童

分 类 号：H01]