期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵阳师范高等专科学校化学系
年 份:1999
期 号:5
起止页码:2-6
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、CAS、CSCD、CSCD2011_2012、JST、RSC、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊
摘 要:从思维科学的角度来看,采用微型化学实验进行化学教学,能促进学生左右脑的协调发展,是培养学生创造性思维和创新能力。
关 键 词:化学教学 思维科学 微型 化学实验 创新教育
分 类 号:O6-3[化学类] O6-42
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