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浅谈语文课前预习的方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邢台市职业技术教育中心,河北邢台054000
年 份：2011
期 号：5
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在整个语文学习的过程中，预习是一个重要的环节，它对课堂教学起着重要的导向和辅助作用。课前认真预习，可以帮助学生把握新课的内容，了解重点，明确难点，增强听课的针对性，同时有助于培养学生独立自主的学习习惯，提高学生发现问题、解决问题的能力，全面提高学生的语文素养。
关 键 词：课前预习 语文学习 解决问题的能力 辅助作用 课堂教学 学习习惯 独立自主 语文素养
分 类 号：G442[心理学类]
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