期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省高淳职业教育中心校
年 份:2011
期 号:1
起止页码:114-115
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着许多职业学校计算机专业Photoshop平面设计课程的开设,如何把学生吸引到教学中来,提高计算机图像处理与编辑的应用能力,实现Photoshop平面设计课程有效教学,培养合格的平面设计人才,已经成为了一个共同的课题。本文试图从教学内容的选择、教学方法的改革更新、注重学生能力的培养、考核评价方式的优化四个方面探讨Photoshop平面设计课程有效教学。
关 键 词:弱势群体 政治参与 政治冷漠
分 类 号:TP317.4]
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