期刊文章详细信息
打造初中数学高效课堂的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市淮阴区开明中学
年 份：2011
期 号：2
起止页码：150-150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学课堂是训练和提高学生数学思维能力的主阵地。传统的数学课堂不注重师生情感的交流，教学方法陈旧，教学思想落后，效率低下，严重制约了学生成绩的提高和思维能力的发展。新的课程标准颠覆了传统的课堂教学模式，认为教师在课堂教学中不是主宰，而是主导，是教学活动网满完成的合作者、参与者，是数学探究活动的引导者、促进者。
关 键 词：数学思维能力 数学课堂 课堂教学模式 初中 学生成绩 教学方法 教学思想 课程标准
分 类 号：O1-4[数学类]
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