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化学思想和方法培养的探究性教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市田家炳实验中学,江苏常州213001
基 金：江苏省教育科学"十一五"重点资助课题<高中新课程中提高探究性教学适切性的行动研究>编号:B-a/2008/02/003;江苏省教育科学规划领导小组办公室
年 份：2010
期 号：6
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：449613)、普通刊
摘 要：化学探究性教学具有实践性、自主性等特点,其目标定位是培养学生的化学学科思想和方法。本文阐述怎样在几种不同类型的探究教学中培养学科思想和方法;实施探究性教学中应该注意的几个问题,以期提高探究性教学的教学效果。
关 键 词：新课程 化学 学科思想和方法 探究性教学
分 类 号：G424.21]
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