期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南京市拉萨路小学
年 份:2010
期 号:36
起止页码:93-94
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、鼓舞。"实施情境教学的目的正是在于激发、唤醒学生的情绪、情感,点燃学生的学习热情。
关 键 词:有效性教学 情境教学 小学体育 视域 第斯多惠 学习热情 教育家 学生
分 类 号:G633.2[教育学类]
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