期刊文章详细信息
简化课堂教学约定教学文化——关于构建数学课堂教学文化的案例研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省靖江高级中学
年 份：2011
期 号：3
起止页码：8-13
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：448446)、普通刊
摘 要：“求简”是数学问题解决的主要策略，数学问题解决又是数学课堂教学的的主要任务，教学中应构建与之匹配的“简约”文化．
关 键 词：课堂教学文化 数学问题解决 案例 约定 数学课堂教学
分 类 号：G424.2]
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