期刊文章详细信息
美国大学生核心价值观认同教育的经验与借鉴
Experience and Reference on Core Value Identification Education of American Undergraduate
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明理工大学学报编辑部,昆明云南650093
基 金：教育部"纪念建党九十周年"专项课题"西南边疆少数民族地区大学生社会主义核心价值体系认同研究"(10JDJNJD142)阶段性成果
年 份：2011
卷 号：32
期 号：3
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：JST、RWSKHX、普通刊
摘 要：经过多年的实践,美国在大学生核心价值观的认知认同、情感认同、行为认同以及环境认同方面积累了丰富的经验。在我国大学生社会主义核心价值体系认同教育中,可以结合自身实际,通过借鉴美国成功经验,以课堂教育、问题解决、实践活动、环境优化为途径,促进我国大学生社会主义核心价值体系的认知认同、情感认同、行为认同和环境认同。
关 键 词：核心价值观 认同教育 美国大学生
分 类 号：G640]
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