文献类型：期刊文章

作　　者：梁立超[1] 吕维香[1]

机构地区：[1]合肥工业大学校医院,安徽合肥230009

出　　处：《中国校医》

年　　份：2011

卷　　号：25

期　　号：3

起止页码：185-187

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的了解大学生对艾滋病（AIDS）知识的知晓率和相关态度，对健康教育的效果进行评价。方法采用整群抽样方法，抽取合肥工业大学大学生共514名，并于健康教育前后2次进行现场问卷调查。内容包括个人基本情况，艾滋病相关知识，对艾滋病患者及病毒感染者的态度等。结果大学生对艾滋病主要传播途径掌握较好（96．1％～98．8％），对非传播途径，如蚊虫叮咬不传播艾滋病，其知晓率较低（41．7％～47．0％），对艾滋病的一般知识、防治知识仍模糊不清，对艾滋病病人及病毒感染者的态度，是非常害怕及歧视的，干预后选择积极应对者所占比例较干预前明显上升，但比例还是偏低。获取艾滋病知识的主要来源为影像视屏资料、网络。结论高校开展AIDS健康教育，不仅提高大学生艾滋病知识知晓率，而且也改变他们对艾滋病病人的态度，进而遏制艾滋病在大学生中的传播。

关 键 词：成年人 学生  获得性免疫缺陷综合征/预防和控制  健康知识 态度  实践  

分 类 号：G479[教育学类]