文献类型：期刊文章

作　　者：马莉[1] 高云[1] 楚岩[2] 冯小明[2] 董延芳[3] 杨荔平[4] 全红娟[3]

机构地区：[1]长安大学医院,陕西西安710064 [2]长安大学电控学院 [3]长安大学地测学院 [4]长安大学体育部

出　　处：《中国校医》

基　　金：长安大学统一战线专项研究基金(TZ0104)

年　　份：2011

卷　　号：25

期　　号：3

起止页码：164-166

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的追踪观察大学生自入学至毕业4年内生活事件对身心健康的影响及其相关因素的动态变化。方法以群体分层抽样法,共抽取受试样本800人,实际有效样本688人;采用中国身心健康量表(CPSHS)、生活事件量表(LES)、社会支持评定量表(SSRS)、艾森克个性问卷(EPQ)、防御方式问卷(DSQ),于大学生入学体检、入学6个月和毕业前分别进行测试。结果毕业前学生心身障碍的检出率(15%)高于入学时(8%),且随校龄增加而递增,并以毕业前分值最高从入学6个月开始,大学生对不成熟防御机制的动用频率逐步增高。毕业前大学生的生活事件明显多于其它时段,并以家庭问题为主,而入学时则以社交问题为多。结论大学生在校期间以毕业前心身障碍的检出率最高,大学生心身健康水平主要与其个性、家庭有关的生活事件数量、主观社会支持、性别、年龄有密切关系。社会支持是大学生心身健康的保护因素。

关 键 词：成年人 学生  生活变动事件/心理学  

分 类 号：G478.2[教育学类]