期刊文章详细信息
三十年来我国学生主体性研究的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川文理学院教务处
年 份：2011
期 号：1
起止页码：54-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：培育学生主体性是社会发展的需要,传统教育存在着遮蔽学生主体性的现象,教学现实中学生主体性的失落,学生主体性研究和实践深化呼唤对其反思。综观已有学生主体性研究虽取得了丰硕的成果,但同时也存在着不可避免的缺陷。为了克服自身的缺陷,学生主体性研究呼唤价值论的关怀。
关 键 词：学生主体性 反思 价值论
分 类 号：C424[社会学类]
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