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从沟通走向合作——形成家校教育合力的必然途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西咸阳师范学院教育科学学院,712000
年 份：2011
期 号：3
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：家庭教育与学校教育密切配合有助于学生身心的全面发展,已成为家庭、学校和社会的共识。但在家庭与学校保持教育一致性基础上形成教育合力这一方面,并没有出现质的改变。在当今社会背景下,学生的成长和教育问题变得更加严峻和紧迫,加强家庭与学校之间的沟通以至合作应重新引起我们的重视。目前我国的家校合作存在诸多问题,家校合作应从沟通走向合作,追求教育合力。
关 键 词：家庭教育 学校教育 家校合作 教育合力
分 类 号：G459[教育学类]
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