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中职教师职业热情缺失的心理分析及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海中等专业学校,江苏连云港222300
年 份：2011
期 号：4
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师的职业热情是点燃教育教学活力的火种,是提高教育教学效率与质量的有利保证,更是教师教育生命之树常青,学校充满生机和活力的澎湃动力。近年来,在与大量的中职学校教师的接触中发现,不少中职学校教师的职业热情似乎在渐渐缺失。因此,急需分析原因,找寻对策。
关 键 词：中职教师 职业热情 心理分析 对策
分 类 号：G715]
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