文献类型：期刊文章

作　　者：强金国[1]

机构地区：[1]顺德职业技术学院人文教育系,广东佛山528333

出　　处：《顺德职业技术学院学报》

基　　金：中国高等教育学会重大研究项目(高学会[2008]27号);国家社科基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题(AGA080340);2008年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0029)"遵循科学发展建设高等教育强国"之子课题"做强高等职业教育";顺德职业技术学院教改项目(2010-SZJGXM21)

年　　份：2011

卷　　号：9

期　　号：1

起止页码：46-48

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：大学语文课程实践教学体系要形成以教师为实践教学主导、学生为实践教学主体、社会调查和生活体验为实践教学内容的三维一体的格局。要在坚持实践教学的目的性、主体性和系统性等基本原则的前提下,精心设计实践教学目标来提高实践教学的实效性,拓展实践教学形式来开发实践教学资源,着实完善实践教学制度来打造实践教学保障机制,最终达到提高大学语文课程实践教学实效性的目的。

关 键 词：高职 大学语文课程 实践教学

分 类 号：G712]