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高校开设汉语典籍英译赏析的探讨——大学英语教学中中国文化缺失的应对策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佛山科技学院文学院,广东佛山528000
年 份：2011
卷 号：24
期 号：3
起止页码：134-137
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：大学英语教学中中国文化缺失已是不争的事实,对此,学界基本上达成共识:在大学英语教材中增加中国文化的含量,提高教师的文化素养,加强中国文化的渗透,以此来应对大学英语教学中中国文化缺失的问题。从文献上看,有关探讨高校开设汉语典籍英译赏析作为弥补大学英语教学中中国文化缺失的研究至今尚不多见。我们认为,汉语典籍是中国文化的精髓,典籍英语是中国文化英语表达的典范,因此,在全球化和素质教育背景下,高校开设汉语典籍英译赏析既合适、可行、可操作;同时也是应对大学英语教学中中国文化缺失的有效策略。
关 键 词：汉语典籍英译 赏析 大学英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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