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期刊文章详细信息

浅谈日语教学中的文化渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马红[1]

机构地区:[1]辽东学院商务日语系,辽宁丹东118003

出  处:《湖南医科大学学报(社会科学版)》

基  金:辽东学院2009年度高职教育教学改革与研究项目

年  份:2010

卷  号:12

期  号:4

起止页码:118-119

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:外语教学是一种跨文化的语言教学,其教学的主要目的是教会学生,能够掌握其语言与外界进行交流和沟通。目前我国的外国语教育还是偏重于"语法"和"口语"的教育,导致我们的学生在工作中,常常是语言表达环节中没有发生问题,但跨文化交流却不能顺利完成。其中主要原因是没有真正掌握日语的文化内涵。所以,在外语教学中,文化渗透越来越受到注目。其重要意义不仅能促进外国语教学和国际交流,更对培养教育21世纪新一代实用性人才具有重要的意义。

关 键 词:跨文化教学 跨文化交流 文化渗透 实用性人才  

分 类 号:H36]

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同被引文献:

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