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成人学习者学习特征及其教育价值——马尔科姆·诺尔斯成人教育思想解析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古大学中国地方大学教育研究中心,内蒙古呼和浩特010021 [2]河北大学科学技术处,河北保定071002
年 份：2011
卷 号：27
期 号：6
起止页码：71-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家。诺尔斯认为成人在学习的各个方面具有着与青少年显著的不同．这些不同构成了成人学习者的若干学习特征。具体分析和把握成人学习者的学习特征，在推动当代成人教育实践方面具有明显的现实指导意义。
关 键 词：马尔科姆·诺尔斯 成人教育 成人学习者 学习特征
分 类 号：G719.21]
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