期刊文章详细信息
三课堂有机整合,搭建大学数学教学可持续发展平台
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学理学院数学系
基 金：江苏大学教学改革重点研究项目(JGZ2007024),提高数学应用能力的实践模式(JJ08B023)
年 份：2011
期 号：4
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学课程的教学在高校教学中至关重要,在培养高素质人才中起着不可替代的作用。面对新世纪对人才的需求,提出了三课堂互动整合,使三者在内容、形式、方法上互为补充,全方位培养大学生创新能力和创新意识,着力提升大学数学教学质量。
关 键 词：三课堂 教学改革 数学 创新意识 教学平台
分 类 号：G623[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
