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护生实习初期焦虑与社会支持的相关性研究
Study on relationship between anxiety and social support among nursing students at the early-stage of clinical practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东药学院护理学院社区护理学教研室,广东广州510310
年 份：2011
卷 号：26
期 号：5
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：目的了解实习初期护生焦虑状况与社会支持状况,分析两者之间的相关性。方法采用问卷调查的方式,应用焦虑自评量表和社会支持评定量表对86名实习护生进行调查。结果 12.8%的护生在实习初期存在焦虑情绪,护生获得的社会支持评分处于中等水平,护生焦虑及社会支持评分与国内常模比较,差异有统计学意义(P<0.01);护生焦虑与社会支持呈负相关(P<0.01)。结论良好的社会支持有助于减轻实习护生的焦虑水平,应指导护生完善社会支持系统并充分利用社会支持资源,提高实习效果。
关 键 词：护生 实习 焦虑 社会支持 焦虑自评量表 社会支持评定量表
分 类 号：R47[护理学类] G424.2[临床医学类]
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