文献类型：期刊文章

作　　者：岑岗[1] 余建伟[2]

机构地区：[1]浙江科技学院理学院,浙江杭州310023 [2]浙江科技学院信息与电子工程学院,浙江杭州310023

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb0678);中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题.(06AIJ0070029)

年　　份：2011

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：158-160

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：开放型项目教学是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养应用型人才而提出的新型教学模式。该教学模式构建是在建构主义学习理论下,将专业实验室兼作开放型项目教学实践基地。为开放型项目教学提供新的环境,由学生自主管理,解决了存在的众多弊端,提高了教学资源利用率,顺应了教育改革与发展的要求。同时,也增强了培养学生的自主管理研究能力。

关 键 词：实验室管理 开放型项目  项目教学 教学模式

分 类 号：G642.0]