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期刊文章详细信息

历史述评:联合国教科文组织和跨文化教育实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵萱[1] 张佩萍[2] 陈佳[3]

机构地区:[1]华东师范大学教育学系 [2]上海市建青实验学校 [3]上海市建平中学,上海200135

出  处:《现代教育科学(普教研究)》

年  份:2011

期  号:1

起止页码:51-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:跨文化教育实践,作为一种教育思潮,鼓励文化间的交流,本文通过对跨文化教育的历史溯源、解读,以及对我国基础教育借鉴的分析,为我国开展跨文化教育所借鉴。旨在促进跨文化教育发展的历史实践。

关 键 词:联合国教科文组织 跨文化教育 历史梳理  

分 类 号:G420]

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引证文献:

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同被引文献:

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