期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湘潭师范学院数学与计算机科学系,411201
年 份:1999
卷 号:8
期 号:4
起止页码:59-62
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:首先根据数学概念的认知过程,构建了概念的清晰度的二维结构模式.而后通过对数学差生与概念相关的错误的分析,指出了数学差生概念认知上的一些偏差.并提出了几点解决办法.
关 键 词:差生 概念系统 数学概念 数学认知结构 教育诊断
分 类 号:O1-4[数学类] G448]
参考文献:
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